2026年10月7日

日期: 2026年10月6日

在谱系儿童的日常照护中,一些家长曾留意到一个耐人寻味的现象:孩子平日躁动不安、刻板行为频发、社交回应稀少;但在发烧期间,却仿佛换了一个人——眼神交流变多了,语言回应更积极了,重复动作也减少了。等烧退之后,这些变化又悄然消失。这一现象在医学界被称为"发烧效应"(Fever Effect),四十余年来学界对此的认知逐步加深,本文将梳理关键研究脉络,帮助照护者建立更为科学、理性的认知框架。