ADHD情绪调节

"他又开始尖叫了""她一不高兴就摔东西""怎么说都没用"——特殊需求儿童的情绪爆发，是家长最头疼的日常。当语言劝说失效、行为矫正碰壁，艺术能否成为情绪管理的新路径？本文从情绪产生的神经机制入手，结合三个真实家庭案例，为家长提供一套以艺术为媒介的情绪管理实操方案。