社交与社会锻炼

一个八岁女孩的妈妈来门诊。她说女儿"在学校被排挤"——不是被欺负，是"被忽略"。

门诊来了一个十二岁的男孩，谱系，高功能。妈妈说他最近"在学校跟同学发生了几次冲突——他动手推了人"。

妈妈说他在学校"没有朋友，不知道怎么加入同学的游戏"

门诊来了一个十岁的男孩。妈妈说他"跟同学关系不好——动不动就翻脸。

门诊来了一个四岁的女孩。妈妈说她在幼儿园"不跟任何人玩"——不参与集体活动、不看同学、老师叫她名字有时候不应。

我认识一个家庭，孩子十岁，在学校总是帮助别人，不是因为他愿意——是因为他不知道怎么拒绝。

有一个场景我见过太多次了——在游乐场，一个孩子被另一个孩子抢了玩具

"我女儿在班上没有朋友。她不跟任何同学玩。下课就坐在座位上看书。

有一个话题我犹豫了很久要不要写——关于孩子之间"打闹"和"欺负"的界限

有一个妈妈跟我说了一件事。她儿子七岁，在学校被同学推了。不是恶意的——是那个同学跑过来没刹住，撞了他一下。